PROJECT BASED LEARNING: Implementasi & Tantangannya

Penulis : Dyah Astriani, An Nuril Maulida Fauziah, Ahmad Qosyim, Ahmad Fauzi Hendratmoko, Sapti Puspitarini, Enny Susiyawati
Ukuran : 15,5 x 23 cm
Tebal : 88 Halaman
Sinopsis:
Buku ini merupakan buku referensi tentang implementasi model project based learning di perguruan tinggi maupun di sekolah menengah. Buku ini disusun dalam rangka untuk mengkaji dampak implementasi program MBKM (mMerdeka Belajar Kampus Merdeka) terhadap ketercapaian IKU PT (Indikator Kinerja Utama Perguruan Tinggi) nomor 7, yaitu kelas yang kolaboratif dan partisipatif. Berlandaskan pada ketercapaian IKU 7 tersebut, agar dapat tercipta kelas yang kolaboratif dan partisipatif secara efektif, maka perlu diimplementasikan model pembelajaran yang mendukung, salah satunya adalah project based learning. dalam buku dikaji model project based learning meliputi definisi, karakteristik, prinsip, landasan, langkah-langkah, dan penilaian model project based learning, serta contoh rencana pembelajran dengan model project based learning untuk SMP.